Segunda Crónica - Diana Mora
El día 26 de febrero fue la primera vez que pude observar el trabajo de la Fundación Macondo Libre, ese día iban a realizar una actividad en el parque de Fontibón donde esperaban la participación de muchos niños y niñas del sector. Al llegar me doy cuenta que hay muchas niños y niñas de diferentes edades, incluso hay adolescentes y jóvenes adultos que escuchan atentamente la lectura. Durante esta, la chica que lee pide la participación de los asistentes cada vez que ve la oportunidad, y aunque algunos se sienten un poco intimidados para hablar en frente de todos, logran decir sus ideas que en lo personal me sorprendió lo mucho que conocen del tema y lo interiorizados que tienen algunos conocimientos de astronomía y física.
Luego de la lectura llegó el momento de poner a los participantes a decorar el cohete para posteriormente lanzarlo a los aires. Como la cantidad de cohetes era reducida a comparación de los asistentes, los organizadores decidieron hacer grupos para que cada equipo pudiera pintar su cohete en equipo. Sin esperarlo, nosotras las practicantes también tuvimos un cohete asignado y al igual que los niños y niñas estuvimos muy emocionadas de pintar el cohete y fuimos muy creativas en su diseño.
Pasados los 20 minutos nos pidieron acercarnos a una cancha de baloncesto que quedaba cerca, y con la ayuda de una mesa como apoyo y una bomba de aire se pudo hacer el lanzamiento de cada cohete. Los niños y las niñas estaban demasiado sorprendidos al igual que los adultos. Además, como los cohetes se impulsaban con agua, los niños y niñas estaban también felices con la idea de mojarse cada vez que salía propulsado el cohete. Luego, el muchacho encargado de la actividad dio un cierre a la jornada y se pudo percibir gratamente la gratitud tanto de los organizadores como de los asistentes.
Este como primer acercamiento a la Fund. Macondo Libre fue una experiencia muy agradable porque pude conocer un poco más la manera en la que trabaja, lo comprometida que está con la promoción de la lectura y lo innovadora que es al momento de planear las actividades. En lo personal esta experiencia me ayudó a acercarme un poco a lo que sería mi campo de acción, porque aunque no estaré involucrada en los clubes de lectura como tal, si haré parte de actividades que incluya a la comunidad.
Ahora que se acerca el momento de planear las sesiones de la Pola Lectora junto con mis compañeros, me siento motivada a tener un acercamiento distinto con la lectura para poder comprenderla mejor y sacar el mayor provecho de sus obras para trabajarlo con los asistentes y así poder generar un conocimiento valioso en conjunto. Igualmente, me siento un poco intimidada porque estaré trabajando con adultos, pero trataré de ser muy abierta a aprender de ellos y entender el espacio como un lugar de aprendizaje colectivo donde no sólo tengo que enseñar yo sino que también puedo aprender de los participantes y las diferentes dinámicas de enseñanza que pueden existir alrededor de la lectura.
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